Modelo ontológico de un patrón de arquitectura de objetos de aprendizaje basados en competencias para carreras de ingeniería

Propuesta para el diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) que abarca una perspectiva pedagógica y computacional.

Artículo presentado en la sexta edición de IEEE ARGENCON 2022, organizada por la Sección Argentina del IEEE, el Instituto de Energía Eléctrica (IEE) de la Universidad Nacional de San Juan/ CONICET y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Palermo.

Argencon2022 - Modelo patron OA.pdf

Bourlot, Jimena | Santucci, Viviana | Ale, Mariel | Romero, Lucila
  1. Secretaría de Ciencia e Innovación
  2. Centros y Grupos de investigación
  3. GIDIS

09/09/2022

Artículo